未来を語ろう！にかほ市若者円卓会議の活動紹介

にかほ市に暮らす外国人の数は205名（2025年5月末時点）。全体の人口の1%と少ないですが、その数は増加傾向にあります。

地域でともに暮らす一員として、異文化の方、日本語が母語ではない方の生活の上で困り事を少しでも解消するべく、どんな支援ができるかを検討しています。

また地元の皆さんが国際交流の機会を持ち、異文化を理解するきっかけづくりにも取り組んでいます。

異文化を背景に持つ人、日本語が母語ではない人にも優しいまち、ひいては誰にとっても暮らしやすいまちを目指しています。

□メンバー 3人
□取り組んでいること やさしい日本語の普及イベント企画、国際理解促進のためのPR
□アプローチ方法 イベントの開催、ヒアリング

既存の福祉のシステムでは拾うことができない「暮らしのちょっとした困りごと」。かつては隣近所の助け合いでなんとかなっていたことが、時代の変化とともに難しくなり、「困っている」と口にしたり助けを求めることも困難になっています。この状況は、この先この地域でどうなっていくのでしょうか。

自分たちの身の回りの出来事から、不安な声や「福祉」の課題に気づき、関係する人へのヒアリングを重ねてきました。

そこで
・福祉の手前（福祉や介護サービスに頼るほどではないが困っている状態）へのアプローチ方法
・支え合いの関係性を再構築するシステム
・さまざまな人が福祉に関わり、福祉への壁をなくす多世代の居場所づくり

の検討を軸に活動しています。
現在は、多世代を対象とした「助け合い」をテーマにしたイベントを企画しています。

□メンバー 6人
□取り組んでいること イベント企画
□アプローチ方法 関係先へのヒアリング、他事例の調査、身近での情報収集

にかほ市は子育てしやすいまち？子育て経験のある人もない人も一緒に、にかほ市が実施する子育て支援事業をもっとよくすることはできないか、検討しています。

また、にかほ市が子育てしやすいまちであることや、子育てにまつわる支援のもっと効果的なPR方法についても議論、実行しています。

4部会のなかで唯一、市の担当課の職員もメンバーとして参加しており、市民と行政の協働の実験場でもあります。

□メンバー 7人（＋市職員）
□取り組んでいること 市事業のアップデート、PR方法の検討
□アプローチ方法 他自治体の事例調査、市民アンケート

にかほ市内の3つの中学校の総合的な学習の時間において、「多様な生き方を知ろう」をテーマに授業を実施しています。進路を考える中学3年生とともに、「生き方の選択肢は多様でいいこと」をともに学ぶ授業です。

◇「にかほと都会はどちらが住みやすい？」をテーマにディベート。にかほ市に対してどんな印象を持っているのかに気づく活動

◇市内のさまざまな職業〔フレンチレストラン、革細工、商品開発、幼児教育、芸妓...〕を体験。それぞれの人生の経歴についてもお話を伺い、仕事を通して地域と関わることや、好きなことを仕事にすることなど、さまざまな生き方を学ぶ活動

◇体験を振り返り、自分自身の好きなこと、やりたいこと、また10年、20年後の将来について少し考えます。将来の目標が見つかっていなくても焦らなくてよいこと、生き方はいつだって変えられること、また人生は可能性に溢れていることなどを感じる活動

これら3つの活動を通して、多様な生き方の選択肢を考える授業です。

□メンバー 7名（運営）
□取り組んでいること 市内3中学校にて、中学3年生の総合的な学習の時間の企画運営

円卓会議の活動情報は以下でも公開しています。

◉にかほ市広報誌
隔月で円卓会議の活動紹介を掲載。にかほ市広報はこちらからご覧いただけます。